Taller de la artista Luisa Pastor en colaboración con la Residencia artística “Piedra, Papel, Tijera”
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“La (Des)información como estrategia”, impartido por Luisa Pastor, es un taller de collage donde se abordará aspectos conceptuales del lenguaje y nos aportará claves para reflexionar acerca de la difusión descontrolada de contenidos, verdaderos o falsos, que nos bombardean día a día.
Vivimos en la ‘era de la información’ –gracias al avance tecnológico– pero al mismo tiempo, el ritmo vertiginoso de datos disponibles que bombardea cada día las redes sociales, hacen que el individuo se alimente de una difusión descontrolada de contenidos, que dirigen el pensamiento colectivo de la población hacia una serie de intereses concretos, en función de la ideología del emisor. En este sentido, por poner algunos ejemplos, la desinformación son las noticias falsas o Fake news, las imágenes manipuladas, los bulos con datos equívocos o la falsificación voluntaria de las noticias, que construyen en el imaginario colectivo la imposibilidad de discernir entre una información verdadera de una falsa.
Así, este taller se plantea como una reflexión sobre los medios que nos rodean para, de manera consciente, llevar la posibilidad de la desinformación hasta su límite –formal y conceptual–, al subvertir la información del periódico, por medio de la fragmentación de la noticia. En este sentido, este taller pretende ser un juego con la palabra impresa en los periódicos diarios, para construir –por medio de un poco de pegamento y unas tijeras– una serie de noticias “Frankenstein”, en donde se altere, de manera poética y política, el orden del discurso impreso en la noticia de los periódicos diarios.
Metodología:
En una primera sesión de 15 minutos emitida online se desarrollará una introducción teórico- práctica, para ahondar en los intereses plásticos y conceptuales de este taller, dando las directrices de la propuesta plástica.
La Segunda sesión de 2 horas será online y presencial. En ella explicará diferentes estrategias que los participantes puedan seguir para manipular las noticias y reconstruirlas desde una perspectiva poética y/o política que irán desde el collage al juego con los espacios en blanco, etc. Les acompañará en el proceso atendiendo sus dudas.
Cada participante presentará las piezas realizadas con el fin de reflexionar acerca de cómo se ha llegado a la (des)información de la noticia, en función de la idea de cada persona. Se planteará una puesta en común de las piezas resultantes.
Acceso:
La asistencia al taller se realizará previa inscripción y serán seleccionados un total de 10 alumnos para el formato presencial, de acuerdo con las bases del taller que figuran en el anexo I. El taller se podrá seguir por streaming para aumentar su difusión y dar cabida al público interesado.
Si, por cualquier circunstancia, la fecha de la actividad propuesta se viera modificada por causas de fuerza mayor, procedería facultar a la Sra. Vicepresidenta del Organismo, a propuesta del Departamento, para la aprobación de la fecha definitiva.
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